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学前教育专业李静老师
【字体: 】   【时间:2017/9/15】  【作者:教育学部】  【关 闭】  【打 印


李静,本科毕业于山东师范大学学前教育专业,研究生毕业于湖北大学,读研期间积极科研,发表多篇论文,并用半年的时间在武汉三店学校小学部顶岗实习担任班主任兼语文老师,积累了教学及班级管理的宝贵经验,读研期间成果如下:

 

1.我国学前教育保教一体化的初步构建,幼儿教育研究,2095-91252016.5.15
2.
教师缄默知识转化的困境与对策,现代教育科学,1005-58432016.6.20
3.
中日幼小衔接课程比较研究,教育导刊,1005-34762016.7.15
4.
“蚁族”现象透视出的教育困境及解决对策,教育观察,2095-37122016.7.25
5.
浅论新课程改革进程中知识价值观的反思与重构,内蒙古教育,1008-12162016.8.20
6.
《民主型师幼互动对幼儿班级管理的策略探析》获得2016年全国学术年会“优秀论文奖”,编号:2016xsnh119,中国教育学会教育管理分会
7.
主持省级重点课题一项:湖北幼小衔接课程管理问题及对策研究 2016.8

8.编写《心理健康 快乐老年》湖北科学技术出版社

9.心理咨询师三级

10.毕业论文幼小衔接课程管理现状及对策研究获得学校优秀毕业论文。

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