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学前教育专业(专科)介绍

【来源:学前教育专业(专科)介绍 | 发布日期:2019-09-02 】

专业名称

学前教育

教育类型及学历层次

教育类型:高等职业教育

学历层次:大专

招生对象

高中毕业或同等学历者

学制

实行弹性学制。基本学制为3年,可以在2.5至6年内毕业。

五、培养目标

本专业培养具有“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的学前教育理念和科学的儿童观,熟悉儿童心理学、学前教育学、学前卫生学和幼儿园课程论等的基本理论知识与幼儿园工作业务流程,掌握较系统的专业知识与专业技能,具有较强的一日活动组织与教学能力、保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力,善于沟通与合作、勇于创新、身心健康的技能型学前行业人才。

六、培养要求

通过对青岛市学前教育机构和行业人士及专家的调研座谈和历届毕业生跟踪调查,结合青岛市经济发展的总体特点进行分析,学前教育专业旨在培养集“专家型”和“技艺型”为一体的学前教育专业人才。包括以下要素:热爱学前教育专业,有职业理想,具有吃苦耐劳的敬业精神,品德高尚;掌握先进的幼儿教育理念和学前教育的基本理论,具有正确的儿童观、教师观、教育观和分析、解决问题能力,善于沟通与合作,能不断进行专业化学习与研究,可持续发展能力强;掌握学前儿童身心发展的规律与特点,具备系统专业知识与娴熟的技能;在“院园一体化”的人才培养模式下,具有较强的保育能力、活动设计与组织能力,具有创造性地处理问题和解决问题的综合素质。培养“理论过硬、技能娴熟、教育教学能力强”的幼教行业管理人员、教学人员以及保育人员,为将来走向教育工作岗位成为高素质的专业幼儿教师奠定坚实的基础。

结合学校办学定位,实现学校人才培养目标——培养“明德、践行、善事、创新之现代公民”,本专业要求学生具备以下知识、能力和素质:

(一)知识要求

1.文化基础知识

掌握一定的自然科学知识,符合现代社会公民交往、学习和工作需要掌握一定哲学、逻辑学、政治学、管理学等人文社会科学知识,满足社会交往和专业实践的需要。

2.职业基础知识

掌握学前教育的基本职业内容,认知学前教育职业内涵。

3.专业基础理论知识

掌握学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园教育活动组织与指导等基本理论和基本知识,熟悉幼儿园教育目标、任务、内容、要求和基本原则等方面的知识;掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略知识;具备幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识;了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识,掌握幼儿园各领域教育的学科特点与基本知识;熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本知识。

4.专业实践性知识

掌握深厚的艺术教育理念与专业功底;掌握学前教师要求的语言、音乐、美术、舞蹈等方面的技能知识;掌握计算机基础知识和现代教学方法及先进教学手段。

(二)能力

1.观察与了解幼儿的能力  

善于观察幼儿,掌握观察幼儿的方法与手段;根据幼儿的表现和需要,调整活动,给予适宜的指导;建立幼儿成长档案,记录幼儿身心发展轨迹;学习幼儿身心发展规律,掌握幼儿身心发展特点,遵循幼儿成长规律。

2.一日生活组织与保育能力

合理安排和组织一日生活的各个环节,将教育灵活渗透到一日生活中;科学照料幼儿日常生活;有效保护幼儿,及时处理幼儿的常见事故,危险情况优先救护幼儿。

3.教育活动计划与实施能力

制定阶段性教育活动计划和具体活动方案;在教育活动设计和实施中体现趣味性、综合性和生活化,灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式;提供更多的操作探索、交流合作、表达表现的机会,支持和促进幼儿主动学习。

4.游戏活动的支持与引导能力

提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件;充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏;鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料,支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足;引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。

5.环境创设与利用能力

建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到温暖和愉悦;建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适;创设有助于促进幼儿成长、学习、游戏的教育环境;合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料,引发和支持幼儿的主动活动。

6.沟通与合作能力

与幼儿沟通时要耐心倾听,用幼儿理解的方式表达,与幼儿进行有效沟通;与家长加强沟通,提高家园合作水平,以达到教育一致性;教师之间要加强交流与合作,相互帮助,共同提高。

7.激励与评价能力

关注幼儿日常表现,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心;有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿;有效运用评价结果,指导下一步教育活动的开展。

8.反思与发展能力

主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进保教工作;针对保教工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,不断提高自身专业素质。

(三)素质

1.思想政治素质

拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,了解马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,树立坚定的政治觉悟和共产主义信念;继承和发扬中华民族优良传统和作风,践行社会主义核心价值观和青岛滨海学院价值体系,具有良好的道德品质。

2.职业道德素质

热爱幼教事业,对幼儿充满爱心,对教育充满热情,是教师首先必备的职业行为准则;善于团结协作,与人为善、和谐相处;努力进取,积极主动开展工作;严格要求自己,以身作则。

3.科学文化素质

了解中华民族优秀传统文化和世界优秀文化遗产,具有优秀的文化素养和较高的文化品位;学习自然科学知识与社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑;树立终身学习理念,不断提高自身创新意识与创新能力。

4.身心素质

良好的身体素质是其他一切素质的基础和前提,教师首先应该拥有强健的体魄,以利于教师发挥自身最大的优势,挖掘自身最大的潜力;幼儿教师必须要有良好的心理素质,使自己在从事的工作中始终保持一种积极向上的精神面貌,给幼儿营造出宽松、和谐的教育氛围。

七、毕业资格与要求

1.学分:120

2.学绩分:144

3.毕业时无任何处分(或处分已撤销)。

4.普通话、读书活动、汉字录入、办公自动化、体育达标测试等考核合格。

5.职业资格证书:

职业资格证书要求

序号

职业资格证书名称

颁证单位

等级

1

幼儿园教师资格证

教育部

理论部分

2

心理咨询师

中华人民共和国人力资源和社会保障部

三级以上

3

中国舞教师资格证书

北京舞蹈学院或中国舞蹈家协会

三级以上

4

钢琴考级证书

中国音乐学院或上海音乐学院

三级以上


八、教学计划

学前教育专业教学计划总表

课程

类别

修课

要求

课程编号

课程名称

学分

学时

开课学期及参考周学时

1

2

3

4

5

6

理论

实践

公共

课程

模块

必修

13

学分

Z000001

军训

1


1周

1周






ERYA081

军事理论

2









Z000013-16

思想道德修养和法律基础I-IV

1*4

16*4


1

1

1

1



Z000012

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

32

32


2





Z000035-38

形势与政策I-IV

0.25*4









Z000009-10

普通话I-II


32


1

1





Z000018

体育一

1


16

1






Z000077

办公自动化实训



4







选修

9

学分

Z000020

计算机文化基础

2


32


2





Z000019

体育二(多个体育单项选其一)

1


16


1





Z000029

大学生心理健康

1

16



1





Z000028

大学语文

2

32


2






Z000011

商务文案写作

2

16

16

2






ERYA085

口才艺术与社交礼仪

1









Z000027

艺术修养(从艺术类课程中选修1.5学分)

1.5









小计:

22

192

116+1周

7+1周

8

1

1

0

0

专业

基础

课程

模块

必修

13

学分

Z041101

专业认知教育

1

16


1






Z041102

学前教育学*

4

60

4


4





Z041103

学前卫生学*

4

64




4




Z041104

学前儿童发展心理学*

4

58

6

4






小计:

13

198

10

5

4

2

0

0

0

专业

课程

模块

必修

24

学分

Z041105

钢琴演奏一

2


32

2






Z041106

钢琴演奏二

2


32


2





Z041107

舞蹈基础

2


32

2






Z041108

儿童舞蹈一

2


32


2





Z041109

乐理视唱练耳一

2

12

20

2






Z041110

乐理视唱练耳二

2

12

20


2





Z041111

美术基础

2


32


2





Z041112

儿童画

2


32



2




Z041113

学前游戏理论*

2

16

16




2



Z041114

幼儿园课程理论*

2

32




2




Z041115

学前教育史

2

32




2




Z041116

幼儿园环境创设

2

16

16





2


选修

19

学分

Z041117

学前儿童语言教育与活动指导

2

20

12




2



Z041118

学前儿童健康教育与活动指导

2

20

12




2



Z041119

学前儿童社会教育与活动指导

2

20

12




2



Z041120

学前儿童科学教育与活动指导

2

20

12





2


Z041121

学前儿童艺术教育与活动指导

2

20

12





2


Z041122

学前教育专业英语一

2

32


2






Z041123

学前教育专业英语二

2

32



2





Z041124

婴幼儿早期教育指导(0-3岁)

2

18

18





2


Z041125

蒙氏幼儿教育

2


32




2



Z041126

儿童文学

2

16

16





2


Z041127

学前教育政策法规

1

16






1


小计:

43

494

230

8

10

6

10

11

0

专业

拓展

课程

模块

选修

12

学分

Z041128

钢琴演奏三

2


32



2




Z041129

钢琴演奏四

2


32




2



Z041130

声乐一

2

12

20



2




Z041131

声乐二

2

12

20




2



Z041132

儿童舞蹈二

2


32



2




Z041133

中国民族民间舞

2


32





2


Z041134

幼儿园手工制作

2


32




2



小计:

12

24

200

0

0

6

6

2

0

集中

实践

课程

必修

14

学分

Z041135

教学实习

4


9周




9周



Z041136

毕业实习

10


10周






10周

选修

4

学分

Z041137

教育见习一

1


1周


1周





Z041138

教育见习二

1


1周



1周




Z041139

假期社会实践

2









小计:

18

0

21周

0

1周

1周

9周

0

10周

创新

创业

模块

必修

6

学分

Z000017

职业道德与就业指导

1

13

3





1


Z000074

创业基础知识

1

16






1


Z041140

毕业汇报展示

4


4周





4周


选修

6

学分

Z041141

创业模拟实训

2


32






2

Z041142

儿童舞蹈创编

2


32




2



Z041143

儿童歌曲即兴伴奏

2

10

22





2


Z041144

幼儿园玩教具制作

2


32





2


Z041145

学前教育专业技能训练项目

1-2

省级三等奖以上2学分,校级一等奖及市级三等奖以上1学分

小计:

12

39

121+4周

0

0

0

2

6+4周

2

合计:

120

947

677+26周

20+1周

22+1周

19+1周

17+9周

19+4周

2+10周




撰写人:宋梅华                人:巨金香          间:20176

 长:巨金香            教务处处长:冯志杰         主管副校长:栾述文