为提升教育教学质量，推动科研创新，促进教育学科发展，3月1日教育学部院长王萍，院长助理高丹丹协同两名骨干教师赴山东省教育科学研究院进行交流访问。此次访问旨在了解当前教育研究新动向，探索教育改革新路径，进一步推动学院高质量发展。

交流期间，双方围绕教育教学改革、科研创新、课程建设、教师发展等议题展开了深入交流。山东省教育科学院分管领导分享了教育政策研究、科研成果发表等方面的经验，并讲述了近年来在基础教育、职业教育等领域的研究成果。

此次交流访问，加深了双方的了解，为今后的合作奠定了基础。教育学部将以此次交流为契机，加强沟通，深化合作，共同为推动教育事业高质量发展贡献力量。