为深化山东省学前教育研究，推动课题成果转化与应用，教育学部于2025年4月11日，在泽德楼201顺利组织了2022年山东省学前教育研究课题结题鉴定会。教育学部王萍教授、李爱香教授、张丽丽教授、孔海清副教授、邵玮副教授共同组成评审专家团，对徐子淇、陈君燕老师主持的2022年山东省学前教育中心课题《学前融合教育背景下孤独症儿童转衔教育的实践研究》进行结题验收和成果鉴定。

会上，主要项目负责人陈君燕老师就项目完成情况、主要改革成果和实践效果、特色及创新点、问题不足及下一步计划进行了详细汇报。专家组通过听取汇报、审阅材料、质询答辩，对研究项目在两年的研究期内取得的丰硕成果给予了充分的肯定，对下一步教学成果培育和成果推广优化给出了建议。最终，专家组一致认为：项目按照进度完成了研究内容，达到了预期目标，结题材料齐全，研究成果达到了验收要求。项目研究成果达到了国内先进水平，示范作用明显。

此次鉴定会既是课题研究的阶段性总结，也是山东省深化融合教育改革的新起点。教育学部王萍教授表示，将继续推广优秀研究成果，促进学前教育公平与质量提升，让每一位儿童享有适切的教育支持。