师范生教育教学能力考核是检验师范专业人才培养质量的关键环节，直接关系到师范生能否顺利获得教师资格，对推动教育行业专业化发展、为社会输送优质教育人才具有重要意义。2025年5月19日上午，教育学部第一次师范生教育教学能力考核研讨会在泽德楼203召开。会议由王萍院长主持，院长助理高丹丹、学生干事宋爱君以及各专业负责人和实践教学中心主任参与研讨。

会上，在王院长的统筹领导下，与会人员严格对照省厅文件，对2025年度教育学部学前教育专业师范生免试认定幼儿园教师资格工作展开全面系统的总结与反思。首先，王院长带领大家逐字研读省厅文件要求，明确考核工作的核心要求与规范标准；随后结合实际工作情况，从课程设置、教学实践、考核内容与要求等维度进行深度剖析与反思，并提出针对性的改进思路；最后，立足“普特双能”人才培养特色，王院长组织与会人员围绕师范生教育教学能力考核展开研讨，探索出“普特双能”学前教育师范生免试认定幼儿园教师资格工作的新路径。

此次研讨会的成功举办，不仅全面总结了学前教育专业师范生免试认定工作的经验，更为“普特双能”学前教育专业师范生培养指明了方向。教育学部将以此为契机，持续深化教育教学改革，优化考核机制，切实提升师范生教育教学能力，为培育德才兼备的优秀教育人才不懈努力。