为深入推进教育康复学专业内涵建设，进一步优化人才培养方案，提升专业建设质量与人才培养水平，9月17日下午，教育与人文学院在学院会议室召开教育康复学专业建设研讨会。王萍院长出席会议并讲话，教育康复学专业负责人杨方娇主持会议，专业全体教师参会。

会上，杨方娇首先介绍了教育康复学专业当前建设情况，围绕专业定位、人才培养方案修订、课程体系设置、实践教学安排、师资队伍建设等方面进行了系统梳理，分析了专业发展中面临的新形势与新问题，明确了本次研讨的重点方向。 

王萍院长在讲话中指出，教育康复学专业要立足区域教育康复人才需求，进一步凝练专业特色，积极探索“医教结合”“康教融合”的人才培养路径。

围绕专业建设重点任务，与会教师展开深入研讨。大家就培养目标与毕业要求修订、核心课程建设、实践教学体系完善等问题交流了意见，并结合教学实际提出了具体改进建议。本次研讨会为教育康复学专业高质量发展奠定了基础，专业将以此次研讨为契机，持续深化教学改革，优化人才培养体系，推动专业建设再上新台阶。