李静，讲师，教育硕士，毕业于湖北大学教育管理专业，现任教育学部融合教育专业负责人。

研究方向：学前融合教育、幼儿园课程等。

任教课程：《教育概论》《幼儿园课程与教学论》《学前融合教育理论与实务》《幼儿行为观察与分析》《学前儿童健康教育与活动指导》等。

研究业绩：主持教育部高等教育司产学合作协同育人项目：基于高校数字化教学审视学前儿童发展心理学案例式教学设计资源建设；山东省教育科学规划年度课题：基于高质量发展的学前融合教师嵌入式教学模式研究；中国学前教育研究“十四五” 研究课题：生态学理念下幼儿园种植活动的构建与实施；主持山东省学前教育研究课题：学前融合教育职前职后一体化课程体系构建模式及应用研究等课题，主持校级教改课题：产教融合视角下学前融合教育人才培养模式的探索与实践。在《教育导刊》《陕西学前师范学院学报》等期刊发表论文12篇。

在中国学前教育研究会、家庭教育指导委员会等会议论文投稿中奖7篇，并以分论坛汇报人身份进行讲座分享3次。荣获过校级“军训优秀班主任”“优秀挂职教师”“优秀毕业论文指导教师”“优秀教师”学院“最受欢迎班主任”等。连续多年指导学生创新创业大赛获得国家级一项、省级七项、校级十余项。