700篇里杀出重围，16篇上榜！这一次，我们把青岛滨海学院写进了全国学前教育的“高光榜”！

在刚刚落幕的第十九届全国高校学前（幼儿）教育专业优秀毕业论文评选中，青岛滨海学院教育学部喜获16个奖项——喜获4个一等奖、4个二等奖、8个三等奖！

本次论文评选活动，特邀北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学等高等院校的部分学科带头人组成评选委员会，采用双盲方式评选，是全国学前教育专业研究生、本科生教师论文指导能力以及学生论文写作能力的一次高水平展示。获奖论文从选题到结构，从实证到行文表达，都表现出了较高的学术规范和创新意识。此次获奖，是对我院教育教学成果的一次肯定，也是全体教师和同学勇攀高峰的新台阶。

一等奖（4项）

崔少敏《无字绘本教学促进中班幼儿创造性思维发展的行动研究》

李洋《公办幼儿园非在编教师组织公平感与工作投入的关系研究：工作绩效的中介作用》

潘语欣《父母元情绪理念对幼儿外化问题行为的影响：父母情绪反应的中介作用》

陶雨晴《儿童视角下大班幼儿入学准备研究》

二等奖（4项）

赵利娟《规则游戏培养中班幼儿自控能力的行动研究》

刘晨《情绪主题绘本教学对大班幼儿情绪调节能力的干预研究》

刘文燕《父母元情绪理念对幼儿外化问题行为的影响：父母非支持性情绪反应和幼儿情绪调节能力的链式中介作用》

彭梦如《父母教养方式对幼儿自我控制能力的影响研究》

三等奖（8项）

刘文漫《幼儿教师职业压力对教学效能感的影响研究——工作家庭平衡的中介作用》

王雪莹《父母积极思维对学前儿童外化问题行为的影响：情绪调节和心理弹性的链式中介作用》

王韵然《父母教养方式对大班幼儿学习品质的影响研究》

张佳坤《父母教养方式和大班幼儿同伴交往能力的关系研究》

李悦《幼儿园教师家园沟通胜任力的现状研究》

谷梦凡《中班幼儿建构区中同伴交往能力的现状研究》

李美华《家庭阅读环境与中班幼儿早期阅读兴趣的关系研究》

张桐赫《父母教养方式对幼儿自我管理能力的影响研究》

他们曾凌晨两点还在调整格式，也曾在幼儿园教室蹲点“数积木”。今天，这张烫金证书替他们发声：我们一定能行！

能在全国700篇里“杀出重围”的毕业论文，往往需要同时满足“四有”黄金标准——有真问题、有硬数据、有巧方法、有暖温度。具体拆解，评委与导师的“高分雷达”通常锁定以下7个维度：选题像“钉子”，直指行业痛点；文献像“地图”，中外古今分层梳理；数据像“矿石”，样本量足、来源真、指标新；

方法像“手术刀”，工具与问题严丝合缝；结果像“故事”，有分析、有解释、有边界；创新像“钥匙”，结合新理论、新工具、新政策；温度像“灯火”，研究伦理过关、人文关怀落地。好的毕业论文不是堆出来的字数，而是“长得出来的种子”——它从一线泥土里发芽，用硬核数据做枝干，以理论创新开新花，最终把学术的光照进孩子的笑脸。

下一篇“封神”论文，正在路上。喜报不是终点，而是新的起跑线。未来，教育学部将继续高度重视本科生毕业论文指导工作，认真抓好论文选题、开题、课题实施、中期考核、毕业论文答辩及成绩评定等各环节的细节管理及全程监督，切实提升学生解决专业问题的能力，提高学生专业素养，更好保障学院人才培养质量。