一、工作背景与目标

为大力弘扬新时代科学家精神，引导全体师生增强科研诚信意识，坚守科研诚信底线，响应学校科研诚信建设部署，教育学部在2024-2025学年第二学期扎实推进科研诚信建设工作，5月集中组织了“坚守学术初心  弘扬求真精神”科研诚信建设月活动，营造风清气正的学术生态，保障科研工作高质量发展。

二、主要工作措施与成效

1.构建科研诚信责任体系

出台了“关于调整科研诚信建设和学术不端治理工作领导小组成员的决定”，由学院院长牵头，教研室主任、专业负责人组成，明确教师“第一责任人”职责。

2.专题活动深化认知

学院召开全体教师科研诚信专题会议、教研室分组研讨会、班级学生主题班会等专题活动39场，覆盖师生1600余人次。专题学习《科研失信行为调查处理规则》《教育部关于加强高等学校科研诚信建设和学术不端治理的指导意见》《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》和典型案例警示教育，剖析国内外学术不端案例。充分利用网站等媒介，常态化开展科研诚信宣传教育活动，筑牢科研诚信的基石。

3.严查学术不端行为

启动科研成果“回头看”，组织老师对2023年1月1日以来发表及申请的科研论文、著作、课题等进行“回头看”，重点看调查、认定、处理程序是否严谨规范。经自查，学院不存在违反科研诚信的论文、著作、课题等。

4.科研项目全流程追溯

建立“科研过程可追溯”制度，要求教师、学生在成果发表后一个月内，将全部署名作者知情书、实验场所和操作人员、原始数据等信息在学校科研管理部门存档备案。

5.强化监督管理

在学院外网网站公布了科研诚信建设和学术不端行为举报电话、邮箱，畅通举报渠道，接受社会监督。

三、问题及今后改进计划

1.科研认知差距有待改进

部分师生对学术写作中“AI使用伦理”等新问题认知不足。今后要深化教育长效机制，强调师范教育与科研诚信的结合，正确看待生成式AI背景下的科研诚信，做到技术慎独。

2.科研诚信意识有待提升

部分师生存在“重成果、轻规范”倾向，今后要采取不同的形式和方式加大科研诚信宣传教育，加强对常态化自查自纠机制的执行力度，杜绝师生的学术不端行为。

总之，本学期教育学部通过制度完善、教育深化等方式，师生的科研诚信意识显著提升，未来将持续推动科研诚信建设常态化、精细化，筑牢学术道德防线，持续推动学院科研工作高质量发展，为培育新时代“四有”好教师提供坚实保障。