长期以来，教育学部始终将“院园一体 协同育人”作为人才培养的核心模式与鲜明特色，构建起“实践赋能科研，科研反哺实践”的良性循环生态。通过校地联动、资源共享，教育学部在教育教学改革与科研创新方面成果丰硕，先后成功立项山东省教改项目、校级重点教改项目及多项横向课题，形成了兼具理论价值与实践指导意义的研究成果，为学前教育领域的高质量发展注入了强劲动力。

近日，教育学部再传捷报——由孔海清老师、王萍院长携手西海岸新区华欧信息谷幼儿园合作的专著《基于本土文化的园本课程构建与实施》正式出版。该专著是学院与该幼儿园合作横向课题的核心研究成果，系统梳理了幼儿园在本土文化融入园本课程过程中的实践经验，深入剖析了课程构建的实施路径及评价体系，实现了对一线教育实践经验的理论化提炼与科学化提升。此次专著出版不仅是双方长期紧密合作的结晶，更标志着教育学部“院园一体 协同育人”模式在成果转化层面取得重大突破，迈上了从“实践探索”到“理论输出”的新台阶。

    此次专著的成功出版，为教育学部“院园一体 协同育人”模式的深化推进提供了宝贵范例。下一步，教育学部将以此为契机，进一步拓展合作广度、挖掘合作深度，与更多优质幼儿园搭建常态化合作平台，在人才联合培养、科研项目共研、教育成果共享等方面开展更全面的合作。学院将持续聚焦学前教育领域的关键问题，推动更多实践成果向理论成果转化，为区域学前教育事业的创新发展贡献更大力量。