12月3日下午，教育学部丁晓明、肖梦杰老师就论文写作工作中遇到的难题向院长请教。交流中，教师们聚焦当前教育研究的热点领域，陈述了各自在研究方向、论文写作、课题设计与数据论证等环节中遇到的难点与瓶颈，并就这些困惑向院长进行请教。王萍院长认真倾听后，对老师们科研工作的热情给予了充分肯定并结合教育学领域的发展趋势和学部科研工作规划，从研究方法创新、跨学科合作路径、学术资源整合等方面给出具体指导建议，同时鼓励教师积极参与学部组织的科研沙龙活动，加强与同行的交流碰撞。

此次请教交流为教师解决科研难题提供了清晰思路，既体现了教育学部领导对教师科研工作的重视与支持，也进一步推动了教育学部学术科研工作的高质量发展。