专业设置情况

学前教育专业（专）首次招生于2004年，2005-2006年与加拿大联合办学，增加了学前教育（蒙特梭利双语幼儿教育）学习班。2011年，为创新学前教育人才培养模式，切实提高学前教育专业人才培养质量，我校创办了青岛滨海学院附属幼儿园作为“学产研一体化建设”的重要组成部分。

开设主要课程

学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、幼儿园班级管理、幼儿园课程与教学论、学前游戏理论与指导、学前儿童语言教育与活动指导、学前儿童艺术教育与活动指导、学前儿童健康教育与活动指导、学前儿童科学教育与活动指导、学前儿童社会教育与活动指导。

适合什么样的学生学习

喜欢孩子，对孩子有爱心、耐心和责任心，热爱教育事业；性格开朗、活泼，品貌端正，身体健康；语言表达能力强，善于与人沟通交流者都可学习本专业。

专业优势与特色

坚守教育初心，培养优秀师范生。学前教育专业前身为双语幼儿教育专业，首次招生为2004年。后分别与加拿大、韩国联合办学，建设学前教育专业；2007年，开启探索蒙台梭利理论中国化的课题。2010年9月学前教育专业被列入我校重点建设专业；2011年，学校创办青岛滨海学院附属幼儿园作为“学、产、研一体化建设”的重要组成部分，创新学前教育人才培养模式，开启了学前教育专业院部和幼儿园一体化建设之路。2013年和2016年，学院先后入选青岛西海岸学前教育联盟理事单位和教育部应用科技大学联盟学前教育专业协作会第一批会员单位。2016年获批为青岛市市校共建重点专业。经过20年的建设和发展，培育数以千计人才，为区域经济发展和社会进步做出了积极贡献。

打造“院园一体、深度融合”人才培养模式，双向奔赴，助推应用型人才培养：本专业依托校内实体平台，创新构建了以学为中心的“学产研一体化”应用型人才培养模式，与附属幼儿园建立院园教学指导委员会，“两路人马一套班子”，实现组织架构及运行机制上的深度融合，学院院长兼任附属幼儿园总园长，指导做好“学产研一体化”顶层设计，既对幼儿园总体负责，同时又是幼儿园的首席专家顾问。学前教育专业与幼儿园实现人、财、物、事的资源融通与综合管理，两路人马组建了专业课程教学团队、技能大赛指导团队、园本课程研发团队、科研课题研究团队。学院院长亲自组织“两路人马”集体教研，院园双方共同购买或开发教学案例资源库，目前拥有幼儿园五大领域教学案例库1183个、“读懂儿童”思政元素库100个、解读“特需儿童”心理案例库39个。2022年春，中国教育报以《学前教育“十年磨一剑”交出满意育人答卷》、山东教育报以《四位一体 院园育人 青岛滨海学院把住学前育人风向标》对学前教育专业院园一体人才培养模式改革分别进行了报道。

构建“学前教育+”的特色发展课程体系，多元赋能，对接社会发展需求：秉承“人人有才，人人成才”的学校育人理念，学前教育人才培养过程做到“四个对接”：专业能力与岗位需要对接、课程内容与专业标准对接、教学过程与幼儿园工作流程对接、学历证书与职业资格证书对接。学前教育专业突出校本特色，满足学生个性化发展和多元发展需求，铺设一条“升学有基础，就业有出路，发展有前途”的多维度发展路径，设置了早期教育、特殊教育、艺术素养三个方向课程模块。学生在实现学前教育专业化发展的同时，根据个人兴趣择一模块进行拓展性学习，积极性与主动性化身为学习动力。师范生还用所知所学反哺幼儿园，利用自习与课外活动时间到幼儿园参加义工活动，组织绘本阅读等活动等，提升“能保会教、能讲会画、能写会用、能弹会唱、能跳会演、能创会研”的“六能六会”职业技能，提高人才竞争力、拓宽了职业发展力。

实践教学

自学前教育专业建立以来，一直非常注重实践教学和实训基地的系统性建设。学前教育实验教学中心始建于 2013 年，总建筑面积 2.3 万平方米，教学实验设备总价值约 530 余万元，拥有三大类功能（实验、实训、实习）、五大平台共计 41 个专业实验场所，为学生进行师范类系统职业技能训练，提高学生实验能力和水平提供了重要保障，目前为山东省高校实验教学示范中心。青岛滨海学院附属幼儿园最早成立于2011年，现拥有三所省市级示范幼儿园，建筑面积12000平方米，班级规模为30个。儿童成长中心（分早教部和特教部）成立于2017年，面积4000平方米。刚刚投入使用的特教中心善育堂，总建筑面积2.3万余平方米。校内实训基地能同时容纳140余名学生实习。附属幼儿园与儿童成长中心获批为山东省省高校示范性实习（实训）基地。与此同时，学前教育专业积极与周边省级及市级示范幼儿园合作，与青岛西海岸新区第一幼儿园、第二幼儿园、第二实验幼儿园、银雀滩幼儿园、长江路中心幼儿园等合作并建立了稳定校外实训基地。这些园所每年都为学生提供“现场课教学、教学实习、参观学习、毕业顶岗实习”等实践教学条件，实现学校和岗位之间零距离人才培养的目标，充分满足了本专业及相关专业的校外实训需求。

就业领域与发展前景

本专业立足青岛、面向山东、辐射全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的师德修养与教育情怀、扎实的学前教育专业知识、突出的保教实践能力，能够在幼儿园及各类学前教育相关机构从事教育教学及管理的高素质教育工作者。

目前国家对学前教育的重视程度越来越高，2018年，中共中央国务院颁布《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，2021年，教育部等九部门发布《“十四五”学前教育发展提升行动计划》后，学前教育事业快速发展，学前教育规模快速扩大，学前教育专业迎来了前所未有的发展机遇。2022年9月，山东省教育厅等14部门印发《山东省“十四五”学前教育发展提升行动计划》，明确提出，到2025年，全省学前三年毛入园率达到95%，普惠性幼儿园覆盖率超过87%，公办园在园幼儿占比超过55%，国家普及普惠县认定通过率超过55%，覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系进一步完善，普惠性学前教育保障机制进一步健全，教师队伍建设不断加强。增强家庭、社会、网络全环境育人责任意识，在全省培育和建设1000所家园合作共育基地园。这从侧面反映了社会对优质学前教育师资的需求。

学子风采

孙亚男，2009届学前教育专业，毕业后就读北京师范大学教育学专业，获教育学学士学位，2016年获教育硕士学位。现就职于北京市大兴区教育委员会学前科。2015年至今，参与研制“教育部中小学幼儿园教师培训课程标准研制”项目。2014年至2015年，参与编写“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《学前教育比较研究》。2015年，参与年度社科类自主科研基金项目《幼儿园教师胜任力发展研究》。

李玉，2009年毕业于青岛滨海学院学前教育专业。2012年开办了第一所培训学校，2013年参加山东省教育厅园长培训并获取园长资格证书，2014年投资了第一所小区配套幼儿园--泗水壹公馆幼儿园。2015年开办了第二所幼儿园--智慧树幼儿园，2016年开办红缨贝贝亲子园，同年9月创办济宁斯威特教育咨询有限公司，现公司旗下经营有四所直营幼儿园，建筑面积8000余平方米，教职员工150人，在籍幼儿1000余人。同时，公司还面向全国开展学前教育类师资培训、园长培训、幼儿园设计等服务，学员人数逾万人，已成为当地幼儿教育的标杆和旗帜。